對高校而言，“綜合素質評價信息”能幫助他們在招生中將一個個以往隻有分數這一單一信息的學生形象，還原成為包含學業、品德、藝術修養、創新精神、實踐能力等多維信息、更豐富立體的個人。復旦大學招辦主任丁光宏說，復旦在自招面試環節會要求每名教師對自己面試的10名學生進行優劣排序，“綜合素質評價信息”中學生的經歷就是他們排序的主要依據之一。
滬上高校教育人士也預測，在高中階段就經歷過更充分的自由選擇與社會實踐後，進入高校的學生將很大程度改善以往“溫室裡花朵”的形象，不再是“唯唯諾諾隻會聽命於父母”的“巨嬰”和什麼都不懂的“一張白紙”，對高校多元的教育模式接受程度也會更高。
離2017年高考還有3個月不到的時間，《上海市2017年普通高等學校招生志願填報與投檔錄取實施辦法》日前也正式公佈。其實，這一屆學生高考的“發令槍”早已打響。三年前公佈高考改革方案時自嘲是“小白鼠”的他們，在這三年教育綜合改革試點的過程中，慢慢體會到瞭改革帶來的幸福，充滿個性選擇的自由已經成為他們成長路上一份獨一無二的“獲得感”。
岡山電動床5DCB4C2757F5E789
文章標籤
全站熱搜
留言列表
